Cada Fin de mes en la catedral se busca hacer una reunion especial donde los teens son premiados por su desembolvimiento en todo el mes, acontinuacion los premiados.
Esta es una imagen maorí de una cara tatuada, práctica común en este pueblo.
Existen muchas pruebas arqueológicas que afirman que los tatuajes se originaron en Egipto entre los años 4000 y 2000 a.C.
Y también los hacían los nativos de la Polinesia, Filipinas, Indonesia y Nueva Zelanda (maorí), que se tatuaban en rituales ligados a la religión.
La pregunta es: ¿tenían algún fundamente bíblico los tatuajes originados y desarrollados por los pueblos paganos? Desde el punto de vista espiritual o histórico no. Es más, la esencia de su inspiración fue y es satánica, ya que contraría los principios de la fe judaica y cristiana. “Habla a los hijos de Israel, y diles: Cuando hayáis pasado el Jordán entrando en la tierra de Canaán, echaréis de delante de vosotros a todos los moradores del país, y destruiréis todas las piedras con figura, y todas sus imágenes de fundición, y destruiréis todos sus lugares altos…” Números 33:51-52
Llama la atención la orden: “destruiréis todas las piedras con figura…”. Ahora bien, si Dios mandó destruir todas las piedras con figuras, ¿por qué Él permitiría que esas figuras pudiesen ser grabadas en el cuerpo humano que es el templo de Su Espíritu?
El apóstol Juan vio a los condenados que serán tatuados con cierta marca sobre la mano derecha o sobre la frente. Esa marca será la del nombre de la bestia o la de su número: 666 (Apocalipsis 13:16-18) ¿No es eso un tatuaje?
El cuerpo del siervo del Señor Jesús es el templo del Espíritu Santo. ¿Para qué tatuarlo? ¿Cuál es su beneficio? 1 Corintios 6:19
Según mi punto de vista, tatuarse es imitar a los hijos de Baal. Los hijos de Dios jamás deben querer imitarlos, aunque eso contraríe las reglas de este mundo podrido.
Cuanto más grande es la conquista, más reñida es la lucha y mayor el sacrificio.
Cuanto mayor es el sueño, más exigente es el sacrificio para su realización.
Esa enseñanza viene desde lo Alto.
La liberación de los hebreos de Egipto era un sueño casi imposible. Los hijos de Israel eran la gran fuente de riqueza y opulencia egipcia. Riqueza a costa de su esclavitud.
Dejarlos libre significaba una pérdida irreparable.
Egipto es el mundo, Faraón es el diablo, los hijos de Israel son los pueblos esclavizados, el Monte Sinaí simboliza el Monte Calvario y Moisés es el enviado del Altísimo.
Cuando el Señor envió a Moisés, avisó: “Mas yo sé que el rey de Egipto no os dejará ir sino por mano fuerte.”, (Éxodo 3:19).
¿Cómo liberar a los esclavos del diablo sin el uso obligatorio de la Mano fuerte? Esto es, ¿sin lucha, sin guerra, sin sacrificio o sin la violencia de la fe?
¿Es posible usar la fe sin violentar las costumbres religiosas? ¿Es posible usar la fe sin violentar la voluntad de la carne?
La fe sobrenatural, por sí sola, ya se opone a la naturaleza.
Jesús escupió en el suelo, hizo barro, untó los ojos del ciego y ni por eso el muchacho fue curado. Pero, al obedecer Su orden, aún con enorme dificultad, fue curado. ¿Quién lo curó? ¿Jesús? ¿Su saliva? ¿El barro? ¿El agua del estanque de Siloé?
Él fue curado por la obediencia a la Palabra de Jesús. O sea, por la propia fe.
Pero el Señor tuvo que usar la Mano Fuerte para despertar su fe.
¿Jesús no podría haber pedido que alguien trajera agua de Siloé y lavarle los ojos? No sería más fácil, más simple y hasta más humano evitar que el muchacho tuviera que caminar hasta el fondo del Valle para ser curado?
“Desde los días de Juan el Bautista hasta ahora, el reino de los cielos sufre violencia, y los violentos lo arrebatan.”, (Mateo 11:12).
La fe pura violenta los principios naturales humanos. ¿Quién la entenderá?
¿Quién no sabe que sin el sacrificio de la fe natural no se conquista nada en este mundo?
De la misma forma, los beneficios del Mundo sobrenatural exigen la violencia de la fe sobrenatural.
El domingo 23 de Octubre fue una mañana especial de reconocimientos en el salón del GF TEEN de la EBI ubicado en la Av. de las Américas 305 al norte de Guayaquil.
Muchos fueron los niños y niñas que desde temprano llegaron para recibir oración, palabra de Dios y la premiación mensual tan esperada.
Todos ellos recibieron una oración especial por la sanidad de ellos y de sus familiares, además aprendieron mucho de la palabra de Dios y buscaron del Espíritu Santo.
Varios Teens fueron premiados debido a su esfuerzo y dedicación durante todo el mes.
Esta semana la historia fue representada por una maqueta, montada con muebles de juguete y muñecos, que representaban los personajes principales eran los hermanos gemelos que eran, muy perezosos, y su mamá que siempre les enseñaba que no debería ser así, pero nada resultaba.
El objetivo principal fue enseñar a los niños que la pereza desagrada a Dios y sobre lo perjudicial que es la pereza, ya sea en la casa, en la escuela o en las tareas que tuvieren que cumplir, sobre todo porque esta actitud puede afectar a muchas personas que nos rodean.
Se realizó un juego en donde los participantes fueron2 niñasde la clase, y lo que utilizamos fue pelotitas de papel que estaban desparramadas en el suelo, y fundas plásticas: una para cada una. El juego consistía en que las dos niñas debían recogeren la funda las pelotitas de papel, pero una de las niñas debía colocar una mano atrás y utilizar solo una mano.Al final del juego todos se dieron en cuenta que para la niña que utilizaba una sola mano era muy dificultoso y no podía ganar a la niña que estaba utilizando las 2 manos.
Con esta actividad se explicó a los niños que así como la niña tuvo dificultades para recoger las pelotitas con una sola mano, así es la personaperezosaporque la pereza le prohíbe hacer las tares.
El día 2 de Octubre se realizó la mañana de premiacion para cada uno de los Teens que se han esforzado en el mes de Septiembre, compartimos un momento agradable y divertido, en la presencia de Dios.
A continuación les mostramos a los premiados: GRUPO GANADOR DEL MES
En este mes las chicas se destacaron mas en participación, concursos y tareas, que se planteaban en el transcurso del mes.
TEEN PUNTUAL
Georgi fue el teen puntual de este mes, el no falto a ninguna de las reuniones que realizamos todos los domingos en la mañana.
TEEN FIEL
Fueron varios los concursantes pero Dayanna fue la ganadora en esta categoría, siempre lleva su biblia para participar en clase conjuntamente con las tías y sus compañeros.
TEEN ACTIVO
Marielita una joven que siempre esta predispuesta a participar en la clase y concursos que se realizan en la mañana de los teens.
Arte de sostenerse y avanzar, usando los brazos o las piernas, dentro o sobre el agua, en general por deporte o diversión. Debido a que los seres humanos no nadan instintivamente, la natación es una habilidad que debe ser aprendida. A diferencia de otros animales terrestres que se dan impulso en el agua, en lo que constituye en esencia una forma de caminar, el ser humano ha tenido que desarrollar una serie de brazadas y movimientos corporales que le impulsan en el agua con potencia y velocidad. En estos movimientos y estilos se basa la evolución de la natación competitiva como deporte.
En el XX la natación se ha llegado a considerar no sólo una forma de supervivencia o de salvar vidas en caso de emergencia, sino también como un sistema valioso de terapia física y como la forma de ejercicio físico general más beneficiosa que existe. Ningún otro ejercicio utiliza tantos músculos del cuerpo y de modo tan intenso.
Técnicas
El principal obstáculo para aprender a nadar es el miedo al agua o el nerviosismo, que produce tensión muscular. Se ha avanzado mucho en el desarrollo de métodos para reducir esta barrera psicológica. A menudo se empieza a enseñar a los niños desde muy pequeños. La enseñanza formal de la natación es importante para aprender a coordinar los movimientos de manos y piernas con la respiración. La enseñanza de la natación se ha incorporado a los planes de estudio de los colegios en muchas partes del mundo. Durante la II Guerra Mundial se desarrollaron técnicas de enseñanza a grandes grupos, cuando se impartían cursos para enseñar a nadar a las tropas como parte del entrenamiento para la batalla.
Hay cinco estilos reconocidos que se han ido perfeccionando desde finales del siglo XIX. Estos son: crol (también llamado estilo libre porque se puede elegir en las competiciones de estilo libre), espalda,braza, que es el estilo más antiguo, mariposa y brazada de costado, que fue el estilo básico en los primeros años de competición, pero que hoy sólo se utiliza en la natación no competitiva.